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李智简介

发布时间:2007-11-22  浏览次数:0

 

李智,2007年毕业于北京师范大学文学院,获博士学位。现为河北师范大学文学院教师,副教授,硕士生导师。主要研究方向:训诂学,词汇学,词典学。 


    
一、主讲课程:训诂学、古代汉语、现代汉语词汇研究 


   
二、专业研究论文 
    1
、历史地辩证地认识、评价和运用“六书说”(第二作者),河北师范大学学报(哲学社会科学版),200506)。 
    2
、义素分析法与词典释义,北方论丛,200702)。 
    3
、电子文本的繁简转换问题分析(第二作者),南阳师范学院学报,200610)。 
    4
、《孟子》名词性偏正式双音复合词研究,红河学院学报20074)。 
    5
、词义的动态考察与现代语文辞书释义(第二作者),河北师范大学学报(哲社版)20086)。 
    6
、比喻式偏正复合名词的结构研究,语文研究,20091)期 
    7
、《孟子》并列式双音复合词研究,乐山师范学院学报,20094)期。 
    8
、训释材料的词义研究,燕赵学术,2009年春之卷。 
    9
、试论专科名词在语文词典中的释义,辞书研究,2010年第4

    10、从谐译词语性质看外来词的判定,燕赵学术,2010年秋之卷

    11、汉语复合词构词研究角度回顾与反思,独撰,民俗典籍文字研究,2013年第十一期.7000

    12、中学语文教材语义与传意研究,燕赵学术,2013年秋之卷,6000

    13、试论古代汉语教学理念的革新,第二作者,河北师范大学学报教育科学版,2013年第2期,5000

    14、词汇学理论研究与辞书编纂实践的有机结合,第一作者,《中国辞书理论研究》,语文出版社,2014


   
三、承担科研课题 
    1
、双音复合词释义研究,2007年河北师范大学博士基金项目,独立承担。结项。 
    2
、现代汉语复合词多角度构词研究,2011年河北师范大学重点项目,独立承担。结项。

    3、中学语文教材语义与传意研究,2010年河北师范大学语文教育研究中心,独立承担。结项。

    4、《现代汉语词典》双音复合词释义研究,2009年河北省哲学社会科学基金项目,独立承担。

5、法律专科词语的词义属性及释义研究,2011年国家社会科学基金项目,独立承担。

 

四、获奖情况

12009年被评为河北师范大学“顶岗实习支教驻县管理优秀教师”。

22009年被评为河北师范大学文学院“优秀青年教师”。

32010年被评为河北师范大学文学院“先进工作者”。

42010年获河北师范大学第五届青年教师教学技能大赛三等奖。

52010年被评为河北师范大学文学院“优秀教师”。

62011年被评为河北师范大学文学院“优秀青年教师”。

72012年获河北师范大学文学院中青年教师教学技能大赛二等奖。

82012年河北师范大学第九届教学成果奖三等奖(第2完成人)。

92010-2011学年本科教学质量评估优秀课程暨优秀教师

102011-2012学年本科教学质量评估优秀课程暨优秀教师

112013年本科教学优秀青年教师提名奖

 

五、教材编写

1、《汉语学习与应用教师用书》(普通高中课程标准实验教科书)语文出版社,2005.10。(署名次序:5

2、《大学语文》科学出版社,2009.8(汉语知识,署名次序:2